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전주교육지원청, 질문으로 사고를 키우는 교실, 함께 성장하는 교사

  • [서울=아시아뉴스통신] 이미내 기자
  • 송고시간 2026-07-14 11:46
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개념기반탐구수업 선도학교 컨설팅./사진제공=전주교육지원청

[아시아뉴스통신=이미내 기자]  전북특별자치도전주교육지원청(교육장 채선영)은 지난 7월 13일 전주만수초등학교에서 「2026 개념기반 탐구수업 선도학교」 현장 컨설팅을 실시하였다. 이번 컨설팅은 공개수업과 연계하여 선도학교의 실천 사례를 공유하고 학교 현장을 지원하기 위해 마련되었다.

이날 공개수업에서는 4학년 수학 「규칙과 관계」 단원을 중심으로 '규칙 속에는 무엇이 있는가?'를 핵심 질문으로 한 탐구활동이 이루어졌다. 


이어 열린 수업 협의회에서는 학생의 사고를 확장하는 질문 설계와 개념 이해를 돕는 교수·학습 방법, 학생 참여를 이끄는 수업 실천 방안과 새로운 문제 상황에 개념을 적용하는 방법 등에 대해 의견을 나누었다.


전주교육지원청은 학교 관계자와 함께 선도학교 추진 현황을 점검하고, 전문적학습공동체 운영, 교육과정 연계, 수업 나눔 등 학교의 실천 과제와 발전 방향을 함께 논의하였다. 


또한 현장의 의견을 수렴하며 개념기반 탐구수업이 학교 교육과정에 안정적으로 안착할 수 있는 지원 방안을 모색하였다. 하반기에도 전주문정초, 전주용덕초, 전주초포초, 전주효천초를 대상으로 현장 컨설팅을 이어가며 선도학교 운영을 지속적으로 지원할 계획이다.


채선영 교육장은 "개념기반 탐구수업은 학생들이 스스로 질문하고 탐구하며 깊이 있는 이해를 바탕으로 배움을 확장해 가는 과정"이라며 "앞으로도 학교 현장을 찾아가는 맞춤형 지원을 통해 교사의 수업 전문성을 높이고 학생 중심의 깊이 있는 학습이 학교 현장에 확산될 수 있도록 적극 지원하겠다"고 말했다.




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